radna škola, pedagoški reformni pokret nastao u Njemačkoj potkraj XIX. st. kao reakcija na tzv. staru školu “drila” i Herbartov pedagoški formalizam. Pokret je zagovarao nove metode djelatnog učenja nastojeći poticati i usklađivati duhovne i fiz. sposobnosti učenika, uključujući i “školu rada”, savlađivanje obrtničkih i manualnih vještina. Na tim načelima otvarale su se nove ogledne, eksperimentalne i druge škole “po mjeri učenika”. U Hrvatskoj je pokret r. š., koji su poč. XX. st. započeli A. Cuvaj, A. Defrančeski, braća Demarin i dr., ostvario velik utjecaj u škol. praksi sve do danas.